¡Qué viene Colón! Instrumentos de navegación
| Centro |
CEIP MONTEALEGRE |
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| Título |
¡Qué viene Colón! Instrumentos de navegación. |
| Temática |
Astronomía. |
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Interrogantes |
1.-¿Qué es un constelación? 2.-¿De dónde surgen los nombres de las constelaciones? 3.-¿Cómo distinguir las constelaciones? 4.-¿Cómo funciona un astrolabio? 5.-¿Cómo podemos desplazarnos siguiendo constelaciones? |
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Materiales | -Cajón oscuro (mesa de luz) -Puntos de luces a modo de estrellas -Papel decorado con constelaciones -Astrolabio |
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Introducción |
La tecnología óptica como el telescopio o el astrolabio aumentaron la capacidad de los creadores de mapas y de los navegantes para encontrar latitudes concretas. |
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Descripción |
Colocar las láminas de las constelaciones sobre el hueco de la caja. Encender el mecanismo de la mesa de luz que funciona con una tira de luces led y se verán la figura de las constelaciones. |
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Cuestión 1 | ¿Qué son las constelaciones? |
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Cuestión 2 |
¿Cómo se guiaban los navegantes a través de las constelaciones? |
| Cuestión 3 |
¿Cómo funciona una mesa de luz? |
| Licencia |
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