Guia: "Nos divertimos con el agua"
| Centro |
C.E.I.P Al-Ándalus. Jerez de la Frontera |
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| Título |
Nos divertimos con el agua |
| Temática |
Física y Química |
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Interrogantes |
1. ¿Cómo se forman las nubes? 2. ¿Cómo es el agua? 3. ¿Qué fenómenos podemos observar en el agua? 4. ¿Para qué es necesaria el agua? 5.¿Cómo debemos utilizarla? |
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Materiales |
1. Maqueta ciclo del agua Materiales: Caja de cartón, pegamento, pintura, maíz inflado de colores, hilo de pescar, algodón, pintura azul, blanca, verde y papel continuo. 2. Experimento 1: Tornado Materiales: Agua, 2 botellas grandes de plástico, cilindro para encajar en las bocas de las botellas. 3. Experimento 2: Moneda que desaparece Materiales: Botella con agua, 2 vasos de cristal y 2 monedas. 4.Experimento 3: Agua que no cae Materiales: Vaso de cristal, carta, agua y bandeja 5. Experimento 4: Aceite que se junta Materiales: Vaso transparente, aceite, jabón y agua 6. Experimento 5: Estrella Materiales: palillos de dientes agua y cuentagotas 7 A Pescar!!! Materiales: Bandejas de plásticos, agua peces de colores plastificados, alambre, cañitas, cinta adhesiva y clips 8 Pomperos y pompas Materiales: limpia pipas, cañitas, vasos de plático y jabón 9. Pompas gigantes Materiales: Cañas de bambú, cuerda de algodón, fairy ultra, glicerina líquida, bandejas de plástico |
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Introducción |
En esta ocasión hemos realizado un proyecto sobre el agua. En el stan expondremos un mapa conceptual sobre el tema y una maqueta del ciclo del agua. Haremos diferentes experimentos para el público e invitaremos a éste a que participe en las experiencia. |
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Descripción |
1. Maqueta ciclo del agua Descripción Abrimos la caja, la parte que va a ser el cielo la cortamos y dejamos tres tiras para que nos sirvan posteriormente para colgar nubes y sol. Pintamos la caja por fuera. Por dentro también la pintamos, como si fuera tierra y mar. Arrugamos papel continuo y lo pegamos a la caja como si fuera una montaña a la que le pintamos la nieve y el agua. Con cartulina blanca hacemos las nubes, las recortamos y pegamos algodón. Las atamos con tanza de pescar a la maqueta. Pondremos papel celofán transparente con gotitas de cola para simular la lluvia. El sol lo hacemos con maíz inflado de color amarillo y naranja y también lo colgamos con la tanza a la maqueta. Pegaremos arena y aremos piedras con los copos de maíz. Esta maqueta estará en el Stan y los alumnos/as la explicaran. 2. Experimento 1: Tornado Descripción Llenaremos una botella de agua y le colocamos un cilindro arriba. Pondremos la otra botella arriba y seguidamente daremos la vuelta a las botellas. Realizaremos movimientos circulares y observaremos que ocurre. 3. Experimento 2: Moneda que desaparece Descripción Pondremos dentro de un vaso de cristal una moneda y le añadiremos agua. Observaremos que ocurre. Seguidamente cogeremos una moneda y la pondremos debajo de un vaso de cristal, echaremos agua y observaremos que pasa. 4.Experimento 3: Agua que no cae Descripción Llenaremos un vaso de agua a ras. Lo pondremos encima de una bandeja y encima del vaso ponemos una carta que humedecemos un poco. Le damos la vuelta al vaso y observamos que pasa. 5. Experimento 4: Aceite que se junta Descripción Llenamos un vaso de agua y le echamos un poquito de aceite, el aceite, seguidamente le hecamos una gotita de jabón y observamos que ocurre. 6. Experimento 5: Estrella Descripción Partimos 5 palillos por la mitad sin llegar a romperlos del todo. Los ponemos en la mesa o superficie lisa unidos.. Con la pipeta le echamos una gotita de agua y esperamos. Observamos que ocurre. 7 A Pescar!!! Descripción Para distracción de los más pequeños que asistan a la feria, dispondremos de unas bandejas con agua y peces hechos con papel y plastificados. Cada pez tendrá un alambre. Tendremos unas cañas de pescar que hemos hecho con cañitas, lana, clips y cinta adhesiva. Tendremos que intentar pescar peces. 8 Pomperos y pompas Descripción Haremos un taller para hacer mini pomperos con cañitas y limpiapipas. Enseñaremos como hacer la mezcla para que nos salgan las pompas de jabón. 9. Pompas gigantes Descripción Con la misma mezcla que hemos utilizado para los pomperos pequeños pero a gran escala y con pomperos realizados con cañas y cuerdas de algodón inventaremos a todo el mundo a realizar pompas gigantes. |
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Cuestión 1 |
1. Maqueta ciclo del agua ¿Cómo se forman las nubes? 2. Experimento 1: Tornado ¿Qué ocurre cuando realizamos el experimento? 3. Experimento 2: Moneda que desaparece ¿Qué observamos cuando la moneda está dentro del vaso? ¿y cuando está debajo? 4.Experimento 3: Agua que no cae ¿Qué ocurre cuando realizamos este experimento y por que? 5. Experimento 4: Aceite que se junta ¿Qué ocurre cuando echamos el aceite en el agua y por que? 6. Experimento 5: Estrella ¿ Qué ocurre cuando echamos el agua en el centro y por que? 8 Pomperos y pompas ¿Cuáles son los pasos para realizar el pompero? |
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Cuestión 2 |
1. Maqueta ciclo del agua ¿Por que cae el agua del cielo? 2. Experimento 1: Tornado ¿Cómo es el movimiento de agua en un tornado? 3. Experimento 2: Moneda que desaparece ¿Qué pasa si cambiamos variables por muy pequeña que sean en un experimento? 5. Experimento 4: Aceite que se junta ¿Qué ocurre cuando echamos el jabón y por que? 8 Pomperos y pompas ¿Cuáles son los productos para realizar la mezcla de hacer pompas? |
| Cuestión 3 |
1. Maqueta ciclo del agua ¿Se puede acabar el agua? 8 Pomperos y pompas ¿Qué cantidad de producto hay que echar para la mezcla para hacer pompas? |
| Referencias |
http://educaciondivertida.com/ Blog con experimentos: http://bit.ly/1vwkJxx |
| Licencia |